สื่อการเรียนการสอน เรื่องการคูณ โดยนักเรียน ป.5 กับครูรสสุคนธ์

เทคนิคง่ายๆกับการท่องสูตรคูณ 

3 เทคนิคง่ายๆจำและท่องสูตรคูณได้เร็วขึ้น เป็นส่วนที่น้องมะปรางชอบและนำไปใช้แล้วได้ผลจึงขอแชร์ มีดังนี้ 

1) รู้ที่มาของสูตรคูณ จะทำให้เราจำและท่องสูตรคูณได้เร็วขึ้น 

2) การสลับที่การคูณ จะได้ผลลัพธ์ที่เท่ากัน สามารถนำไปใช้ในการจำและท่องสูตรคูณได้เร็วขึ้นเช่นกัน 

3)ใช้ข้องสังเกตุในสูตรคูณแม่ 9 จะทำให้เราสามารถจำและท่องสูตรคูณแม่ 9 ได้เร็วขึ้นจริงๆคะครูรสสุคนธ์และเนักเรียนโรงเรียนมหาราช จึงได้จะทำกิจกรรม และสร้างสื่อเพื่อให้เด็ฏเกิดความสนใจในการเรียนมากขึ้น



         หลักการเลือกสื่อการสอน การเลือกสื่อการสอนเพื่อนำมาใช้ประกอบการสอนเพื่อให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพนั้นเป็นสิ่งสำคัญยิ่ง โดยในการเลือกสื่อ ผู้สอนจะต้องตั้งวัตถุประสงค์เชิงพฤติกรรมในการเรียนให้แน่นอนเสียก่อน เพื่อใช้วัตถุประสงค์นั้นเป็นตัวชี้นำในการเลือกสื่อการสอนที่เหมาะสม นอกจากนี้ยังมีหลักการอื่น ๆ เพื่อประกอบการพิจารณา คือ
  1. สื่อนั้นต้องสัมพันธ์กับเนื้อหาบทเรียนและจุดมุ่งหมายที่จะสอน
  2. เลือกสื่อที่มีเนื้อหาถูกต้อง ทันสมัย น่าสนใจ และเป็นสื่อที่ส่งผลต่อการเรียนรู้มากที่สุด
  3. เป็นสื่อที่เหมาะกับวัย ระดับชั้น ความรู้ และประสบการณ์ของผู้เรียน
  4. สื่อนั้นควรสะดวกในการใช้ วิธีใช้ไม่ยุ่งยากซับซ้อนเกินไป
  5. เป็นสื่อที่มีคุณภาพเทคนิคการผลิตที่ดี มีความชัดเจนเป็นจริง
  6. มีราคาไม่แพงเกินไป หรือถ้าจะผลิตควรคุ้มกับเวลาและการลงทุน

ความคิดเห็น

แสดงความคิดเห็น

โพสต์ยอดนิยมจากบล็อกนี้

สื่อการเรียนการสอน เรื่องเศษส่วน โดยใช้เกมส์โดมิโน่

รูปภาพ
ในทาง คณิตศาสตร์   เศษส่วน  คือความสัมพันธ์ตามสัดส่วนระหว่างชิ้นส่วนของวัตถุหนึ่งเมื่อเทียบกับวัตถุทั้งหมด เศษส่วนประกอบด้วย ตัวเศษ  (numerator) หมายถึงจำนวนชิ้นส่วนของวัตถุที่มี และ ตัวส่วน  (denominator) หมายถึงจำนวนชิ้นส่วนทั้งหมดของวัตถุนั้น ตัวอย่างเช่น  3 4  อ่านว่า เศษสามส่วนสี่ หรือ สามในสี่ หมายความว่า วัตถุสามชิ้นส่วนจากวัตถุทั้งหมดที่แบ่งออกเป็นสี่ส่วนเท่าๆ กัน นอกจากนั้น การแบ่งวัตถุสิ่งหนึ่งออกเป็นศูนย์ส่วนเท่า ๆ กันนั้นเป็นไปไม่ได้ ดังนั้น  0  จึงไม่สามารถเป็นตัวส่วนของเศษส่วนได้ (ดูเพิ่มที่  การหารด้วยศูนย์ ) เศษส่วนเป็นตัวอย่างชนิดหนึ่งของ อัตราส่วน  ซึ่งเศษส่วนแสดงความสัมพันธ์ระหว่างชิ้นส่วนย่อยต่อชิ้นส่วนทั้งหมด ในขณะที่อัตราส่วนพิจารณาจากปริมาณของสองวัตถุที่แตกต่างกัน (ดังนั้น  3 4  อาจไม่เท่ากับ 3 : 4) และเศษส่วนนั้นอาจเรียกได้ว่าเป็น ผลหาร  (quotient) ของ จำนวน  ซึ่งปริมาณที่แท้จริงสามารถคำนวณได้จากการหารตัวเศษด้วยตัวส่วน ตัวอย่างเช่น  3 4  คือการหารสามด้วยสี่ ได้ปริมาณเท่ากับ 0....
อ่านเพิ่มเติม

การบวกลบคูณหาร เศษส่วน

รูปภาพ
การบวกลบคูณหาร เศษส่วนสามารถบวกลบคูณหารได้ และมี สมบัติการสลับที่   การเปลี่ยนกลุ่ม   การกระจาย  รวมทั้งข้อยกเว้นของ การหารด้วยศูนย์  เหมือน จำนวน ทั่วไป การบวก และ การลบ เศษส่วน แบ่งเป็นสองกรณีคือ กรณีที่ตัวส่วนเท่ากันและกรณีตัวส่วนไม่เท่ากัน สำหรับกรณีที่ตัวส่วนเท่ากัน เราสามารถนำตัวเศษมาบวกหรือลบกันได้ทันที และได้ผลลัพธ์เป็นเศษส่วนที่ยังคงมีตัวส่วนคงเดิม เช่น {\displaystyle {\tfrac {2}{4}}+{\tfrac {3}{4}}={\tfrac {5}{4}}} {\displaystyle {\tfrac {5}{8}}-{\tfrac {3}{8}}={\tfrac {2}{8}}} ส่วนกรณีที่ตัวส่วนไม่เท่ากัน จำเป็นต้องหาเศษส่วนเทียบเท่าที่มีตัวส่วนที่เท่ากันก่อน จากการหาผลคูณหรือ ตัวคูณร่วมน้อย ของตัวส่วนทั้งหมด เมื่อตัวส่วนเท่ากันแล้วจึงนำตัวเศษของเศษส่วนที่เทียบเท่ามาบวกหรือลบกันตามปกติ ตัวอย่างเช่น {\displaystyle {\tfrac {3}{4}}+{\tfrac {5}{12}}={\tfrac {9}{12}}+{\tfrac {5}{12}}={\tfrac {14}{12}}} การคูณ เศษส่วนสามารถทำได้ง่าย โดยการนำตัวเศษคูณตัวเศษ ตัวส่วนคูณตัวส่วน ได้ผลลัพธ์ออกมาเป็นเศษส่วนที่เกิดจากผลคูณทั้งสอง อาทิ {\displaystyle ...
อ่านเพิ่มเติม